Médiations - Informations - Communication - Arts
Doctorant
- Sujet de thèse : L'accompagnement comme vecteur de renforcement de la littératie numérique pour une meilleure professionnalisation chez les artistes et acteurs culturels
- Directeur de thèse : M. Soufiane Rouissi
- Axe : Études digitales des données aux dispositifs (E3D)
- Discipline : Sciences de l'information et de la communication
- 1ère inscription en thèse : 2020
- Contact : elhaik.sephora@gmail.com
Thèmes de recherche
- Littératie numérique
- Professionnalisation des artistes et acteurs culturels
- Accompagnement et médiation numérique
- Dispositifs numériques
- Réflexivité et usages numériques
- Intelligence artificielle et médiations conversationnelles
Activités scientifiques
Communications
- Communication dans le cadre du colloque du CIA3 : Du prévu au vécu.
El Haïk, S. (2022). Modéliser des progressions dans les usages du numérique pour personnaliser au mieux les soutiens à apporter : Le cas d’une politique publique départementale [Colloque] Du prévu au vécu, CIA3, 18 novembre 2022, https://mediapod.u-bordeaux.fr/video/34411-cia3-du-prevu-au-vecu-these-de-sephora-elhaik/. - Conférence internationale ICEQ
El Haïk, S. (2022). Les chatbots : vers une meilleure inclusion. Communication présentée lors de la conférence internationale sur la qualité de l’éducation (ICEQ) – Inclusion, égalité et diversité : Perspectives critiques, défis mondiaux et besoins locaux, Université Ibn Zohr, 9 mars 2022. - Rapport de recherche :
El Haïk, S., Rouissi, S., Douard, F., Caravati, G. et Moreau M. (2021). Recommandations pour un chatbot éducatif dans le cadre du projet MySkillz. Livrable du projet Expérimentation d’un chatbot en soutien d’un parcours de formation numérique, Edlab, MySkillz, juin 2021.
Responsabilités scientifiques
Membre du CUR au sein du laboratoire MICA.
Enseignements
(2020-2023) Vacataire, chargée de TD – Université Bordeaux Montaigne : Interventions auprès d’étudiants de master sur le thème « Initiation aux chatbots »
Activités de recherche en cours
- Valorisation et publication des données issues de la recherche doctorale.
- Développement de travaux autour des dispositifs numériques d’accompagnement.
- Réflexions sur les usages des outils conversationnels et de l’IA dans les pratiques professionnelles et culturelles.
Liens utiles
Thèse soutenue le 30 avril 2026